Het Resultaat

Uiteraard kan ik alle trouwe lezers van mijn blog, die tijdens deze cursus zo intens met mij hebben meegeleefd, niet in spanning houden over het behaalde resultaat. Dus bij deze...mijn 23Dingen-certificaat!Maar dit is nog niet alles! Rico werd tijdens de diploma uitreiking blij verrast met een 'Beste 23 Dingen Hulpverlener' certificaat (ja, ja, de enige echte!). U begrijpt dat ik dit certificaat hevig geëmotioneerd in ontvangst heb genomen.

Ding # 23: The End

Na maanden van harde en zware arbeid heeft Rico zijn 23 Dingen tot een glorieus einde weten te brengen. Overmand door emoties schrijf ik dit laatste bericht. Dit laatste Ding roept tegenstrijdige gevoelens op. Aan de ene kant is er de vreugde over het volbrengen van deze cursus, aan de andere kant het verdriet over het zwarte gat wat 23dingen achterlaat. Gelukkig kan ik vol trots roepen.........IK HEB HET GEHAALD!

Dit laatste Ding wordt gebruikt om mijn 23 Dingen-ervaringen met jullie te delen. Aangezien ik graag lange lappen tekst produceer: succes met lezen!

Mijn favo Dingen

Tijdens deze cursus is Rico een paar leuke Dingen tegengekomen. Sommige dingen kende ik al, anderen waren weer compleet nieuw. Eén van de leukste Dingen vind ik Last.fm (Ding # 20). Een ander leuk Ding is het online plaatjes bewerken (Ding # 8).

Effect cursus

Mijns inziens heeft de cursus, naast een informatief en educatief effect, ook een sociale gevolgen. Op de werkvloer is 23 Dingen regelmatig het onderwerp van gesprek. Vragen als 'Bij welk Ding ben jij?', 'Vond jij Ding.... leuk?' en 'Begrijp jij hoe....werkt?' vliegen geregeld door de kantoortuin. Collegae helpen elkaar met het volbrengen van de cursus, maken elkaar enthiousiast en geven elkaar nuttige tips.

Verder denk ik dat veel collegae door deze cursus wat meer 'feeling' hebben gekregen met web 2.0, maar ook met de mogelijkheden van internet en hun computer. Waar sommigen in het begin huiverig waren voor het maken van een blogpost, zie ik veel collega's nu zonder aarzeling hun bevinden 'bloggen'.

Verbeterpunten

Eén van de verbeterpunten is het vermelden van actuele websites. Het is tijdens de cursus een aantal keer voorgekomen dat een aanbevolen website niet meer in de lucht was (of een reclamesite vol trojans was geworden)!

Verder zou ik het aantal artikelen wat per Ding gelezen moet worden, wat verminderen. Vooral wanneer dit Engelstalige artikelen betreft, merk ik dat dit voor enkele collega's demotiverend werkt.

Ook zou ik willen aanbevelen om de 'computer/ internetwijsheid' in een organisatie te inventariseren voordat er met de 23 Dingen-cursus begonnen wordt. Vaak raken mensen verward en gedemotiveerd doordat 23 Dingen hen vraagt om bepaalde dingen te doen/ te maken/ te plaatsen, zonder dat dit stap voor stap met hen wordt doorgenomen. Een voorbeeld hiervan is het plaatsen van een blogpost. Aan het begin van de cursus hadden veel collega's weinig ervaring met bloggen of überhaupt geen ervaring met het (op deze wijze) omgaan met een pc. Voor hen is het aanmaken van een blog en het plaatsen van een bericht helemaal nieuw.

Om deze mensen te ondersteunen, zou het handig zijn dat 23 Dingen de cursist niet alleen vraagt om bv. een blogpost te maken, maar deze ook instructies krijgt over hoe hij/ zij dit kan doen.

Afsluiter

Als laatste woorden voor deze cursus dient Rico de slagzin '23 Dingen is voor mij...' afmaken.

Kan ik hier trouwens een prijs mee winnen? Ach, vooruit dan maar.

23 Dingen is voor mij

Een leuk en leerzaam karwei.

23 Dingen netjes op een rij.

Sommigen frustrerend, anderen maken mij blij.

Met dit laatste Ding is het einde nabij.

Helaas is de cursus nu voorbij.

Zo, tot zover dit literaire hoogtepunt. Voor de vele trouwe lezers van dit blog heb ik nog een geruststellende mededeling:

I'll be back!--> --> -->

Binnenkort kunnen jullie weer genieten van een nieuwe blogpost over het boeiende leven van Rico BipaPipa.

Ding # 22: Laaibrèèrie Toe Pooint Oow

We zijn er bijna...maar nog niet helemaal! Als voorlaatste Ding mag Rico ditmaal een aantal artikelen lezen. Het onderwerp:......(hoort tromgeroffel)......(de spanning wordt ondragelijk).......Bibliotheek 2.0!

Naast de (vrij positieve) artikelen die op de 23dingen-site staan, is Rico op zoek gegaan naar artikelen die een kritische kijk op Bibliotheek 2.0 hebben. Niet omdat deze mijn persoonlijke visie vertegenwoordigen, maar juist om wat tegengewicht te bieden aan al de Bieb 2.0-adepten die we de afgelopen maanden zijn tegengekomen.

Het 'positieve' artikel wat ik gelezen heb, is het Bibliotheek 2.0-manifest van Laura Cohen. Het manifest heeft een beetje een '10 Geboden-achtige' stijl, maar geeft kort en bondig het doel en de noodzaak van Bibliotheek 2.0 weer: bibliotheken moeten naar de toekomst kijken en zich bewust worden van de digitale ontwikkelingen. Bibliotheken hebben daar de enthousiaste hulp en medewerking van hun medewerkers, zowel bij de uitvoering als bij het brainstormen en de acceptatie, hard bij nodig.

Zoals aangekondigd heb ik ook naar kritische artikelen gezocht. Tijdens mijn zoektocht kwam ik een artikel van Steve Lawson tegen. Lawson is bibliothecaris op Colorado College en schreef 'A Library 2.0 skeptic's reading list'. Dit artikel bevat verwijzingen naar kritische Library 2.0-artikelen. Helaas is het artikel niet meer online. Een ander kritisch artikel vond ik op het weblog The Laughing Librarian. Het artikel 'Library 2.0 is Evil' stelt dat Bibliotheek 2.0 een marketingterm is, die dusdanig veel gebruikt wordt dat het noemen van 'Bibliotheek 2.0' resulteert in aandachtsverlies van de toehoorders. Zij ervaren Bibliotheek 2.0 als een tijdelijke 'hype' en schakelen bij het horen van deze term als het ware hun 'aandachtsknop' uit.

Ook Meredith Farkas, bibliothecaris en schrijfster, spreekt in haar artikel 'Web/Library 2.0 Backlash' van een hype. Zij stelt dat door deze hype veel onbruikbare, half afgemaakte Web 2.0-applicaties op internet worden gezet.

Typerend voor veel kritische artikelen is het benoemen van Bibliotheek 2.0 als marketinghype. Daarnaast hebben veel criticasters de mening dat bibliotheken Bibliotheek 2.0-applicaties implementeren om maar lekker modern 'Bibliotheek 2.0 te kunnen zijn' zonder dat dit resulteert in bruikbare bibliotheekontwikkeling.

Maar Rico, waarom nu al deze kritische geluiden? Nou, dat zal ik jullie vertellen! Als 'Bibliotheek 2.0' de toekomst voor de bibliotheken is, zullen ook deze kritische geluiden gepareerd moeten worden. Bibliotheek 2.0 moet hiervoor meer zijn dan een 'marketinghype' alleen. Kritiek hierop is nodig om te zorgen voor een ontwikkeling van Bibliotheek 2.0, zodat er een aantal concrete, bruikbare applicaties én een breed draagvlak ontstaat.

Tot slot stuitte ik nog op een Library 2.0 lied. Serieus...luister en huiver!

Ding # 21: Sociale bibliotheekcatalogi

Eén van de laatste onderwerpen waar Rico tijdens deze cursus mee gaat stoeien is 'sociale bibliotheekcatalogi'. Op het eerste gezicht vind ik het idee van dit soort catalogi veel lijken op het social booknetwork Dizzie en LibraryThing, alleen dan geïntegreerd in een bibliotheekcatalogus.

Eén van de pluspunten van sociale bibliotheekcatalogi (zoals My Discoveries en WorldCat) is dat deze een nuttige verdieping van de catalogus bieden. Bezoekers kunnen tags, beoordelingen, recensies etc. in de catalogus achterlaten. Daarnaast kunnen bezoekers hun eigen boekenlijsten samenstellen. Helaas is voor Zeeland alleen de collectie van de Zeeuwse Bibliotheek in WorldCat opgenomen en is My Discoveries pas mogelijk als de Zeeuwse bibliotheken gebruik gaan maken van een aquabrowser.

De verdieping die wordt gerealiseerd door applicaties als My Discoveries en WorldCat biedt een duidelijke toevoeging aan bibliotheekcatalogi. Door de wereldwijde koppeling van catalogi (zoals bv. WorldCat doet) wordt er veel informatie voor bezoekers beschikbaar gemaakt.

Ding # 20: Music meets Social Network

Waar Dizzie een social network is voor boekenliefhebbers, is Last.fm dat voor muziekliefhebbers. Na mijn eigen profiel te hebben aangemaakt en er een tijdje op te hebben rondgesnuffeld, moet ik tot de conclusie komen dat Last.fm erg leuk is!

Op basis van je muzikale voorkeur kun je een 'muziekbibliotheek' van je favoriete artiesten samenstellen. Dit kan door op Last.fm de muziek handmatig toe te voegen, maar ook tracks die je met WinAmp, iTunes of Windows Mediaplayer afspeelt, kunnen aan jouw muziekbibliotheek worden toegevoegd. Alle toegevoegde nummers kunnen via Last.fm worden afgespeeld en het is ook mogelijk om je eigen playlists samen te stellen. Aan de hand van jouw muzieksmaak zal Last.fm ook suggesties voor nieuwe artiesten/ nummers geven.

Last.fm kan ook zelf een gepersonaliseerd radiostation samenstellen. Een bezoeker hoeft hiervoor enkel een favoriete artiest in te voeren en Last.fm laat vervolgens nummers horen met dezelfde muziekstijl als de ingevoerde artiest.

Natuurlijk kan je, zoals op ieder social network, lid worden van groepen (bv. van een favo artiest, band of muziekstijl) en vriendjes maken. Rico heeft dit nog niet uitgeprobeerd, maar wie weet wat de toekomst nog zal brengen.

Een minpuntje van Last.fm is het probleem dat ik heb met de verbinding. Regelmatig krijg ik bij het afspelen van mijn library de melding 'no connection' of 'no content'!

Ding # 19: Social Networks

Net terug van een welverdiende vakantie en dan weer hard aan het werk moeten. Rico's leven is zwaar. Gelukkig kan ik mij bij dit Ding van mijn sociale kant laten zien. Rico gaat zich namelijk verdiepen in de wondere wereld van social networks. Yippie!

In den beginne is Rico ooit eens lid geworden van Schoolbank. Het is natuurlijk altijd leuk om te ontdekken wat er van jouw schoolgenootjes geworden is. Eigenlijk vind ik het vooral leuk om klasgenootjes van de basisschool terug te vinden, aangezien deze het verst in het verleden liggen (auw, wat voelt Rico zich nu een ouwe lul). Erg actief op Schoolbank ben ik niet, er is niet genoeg te doen om nog steeds mijn aandacht te trekken.

Daarentegen ben ik wel dagelijks te vinden op Hyves (voeg me toe, voeg me toe, Rico wil meer vriendjes!). Hyves is altijd handig om even mensen te screenen. Wat voor werk doet die ene vage kennis? Hoe ziet die nieuwe stagiaire er uit? Wat is het lievelingseten van collega Leentje? Hyves heeft het antwoord op al deze belangrijke vragen. Daarnaast houdt Hyves je ook op de hoogte van verjaardagen van vriendjes. Ontzettend handig als je het geheugen van een drol hebt! Uiteraard ben ik lid van de Bibliotheek Vlissingen-Hyves. Nog geen lid? Schaam je diep!

Naast Schoolbank en Hyves, heb ik ook Facebook en Dizzie bekeken. Vergeleken met Hyves vind ik Facebook vrij onoverzichtelijk en 'kaal' aandoen. Facebook mist voor mij een 'persoonlijke' touch en doet hierdoor wat saai en weinig dynamisch aan. Misschien richt Facebook zich wat meer op de oudere social networker? Dizzie is een sociaal netwerk voor boekenliefhebbers. Boekenliefhebbers --> Bibliotheek....Duidelijke link toch? Natuurlijk is het leuk voor fanatieke bieb-leden als zij via Dizzie vriendjes met de Bibliotheek Vlissingen kunnen worden. Op deze manier kunnen ze recensies, tips etc. delen met andere vriendjes van de bieb én kan de bieb hen van vanalles op de hoogte houden. Aangezien Dizzie zich specifiek op boeken en lezers richt, lijken de mogelijkheden van Dizzie mij meer geschikt voor een bibliotheek dan 'algemene' social network-sites zoals Hyves en Facebook. Daartegenover staat dat ik persoonlijk nog nooit van Dizzie had gehoord. Wanneer de bieb besluit om een Dizzie-filiaal te openen is een duidelijke link naar Dizzie én een uitleg over Dizzie dan ook een must.

Ding # 18: LibraryThing

Ding # 18 begint met 'Houd je van boeken?'. Nou, Rico leest iedere avond voor het slapen gaan en werkt in een bibliotheek. 'Houden van' is misschien iets teveel van het goede, maar ik lees dus wel!

Met LibraryThing maak je je eigen online boekenkast. Op deze manier kan je recensies over jouw boeken lezen en eventuele nieuwe leesideeën op doen. Aangezien Rico een trouw bibliotheeklid is en iedere maand braaf een aantal boeken leent, heb ik dus weinig in de kast staan. Tieke is meer de boekenkoopster bij ons thuis. Ik heb enkel wat sportboeken staan dus mijn e-boekenkast was snel gevuld.

Een groot nadeel van LibraryThing is de gebrekkige zoekfunctie. Er is geen manier om een zoekopdracht te verfijnen en dit betekent soms lang zoeken voor de juiste titel gevonden is. Er kan bijvoorbeeld niet enkel op auteur of titel worden gezocht. De beste manier om snel de juiste titel te vinden, is het zoeken op ISBN-nummer. Helaas waren niet alle boeken uit Rico's collectie te vinden. Tevens valt op dat het 'taggen' van boeken niet consequent gebruikt wordt. Van de 21 toegevoegde boeken hebben er slecht vier een tag.

LibraryThing is niet echt mijn 'ding'. Ik heb weinig interesse in recensies en vind dat deze site ook wel wat meer Nederlandse beschrijvingen mag opnemen. Wanneer ik beschrijvingen bij Nederlandse boeken zoek, zijn deze vaak tóch in het Engels.