Ding # 22: Laaibrèèrie Toe Pooint Oow

We zijn er bijna...maar nog niet helemaal! Als voorlaatste Ding mag Rico ditmaal een aantal artikelen lezen. Het onderwerp:......(hoort tromgeroffel)......(de spanning wordt ondragelijk).......Bibliotheek 2.0!

Naast de (vrij positieve) artikelen die op de 23dingen-site staan, is Rico op zoek gegaan naar artikelen die een kritische kijk op Bibliotheek 2.0 hebben. Niet omdat deze mijn persoonlijke visie vertegenwoordigen, maar juist om wat tegengewicht te bieden aan al de Bieb 2.0-adepten die we de afgelopen maanden zijn tegengekomen.

Het 'positieve' artikel wat ik gelezen heb, is het Bibliotheek 2.0-manifest van Laura Cohen. Het manifest heeft een beetje een '10 Geboden-achtige' stijl, maar geeft kort en bondig het doel en de noodzaak van Bibliotheek 2.0 weer: bibliotheken moeten naar de toekomst kijken en zich bewust worden van de digitale ontwikkelingen. Bibliotheken hebben daar de enthousiaste hulp en medewerking van hun medewerkers, zowel bij de uitvoering als bij het brainstormen en de acceptatie, hard bij nodig.

Zoals aangekondigd heb ik ook naar kritische artikelen gezocht. Tijdens mijn zoektocht kwam ik een artikel van Steve Lawson tegen. Lawson is bibliothecaris op Colorado College en schreef 'A Library 2.0 skeptic's reading list'. Dit artikel bevat verwijzingen naar kritische Library 2.0-artikelen. Helaas is het artikel niet meer online. Een ander kritisch artikel vond ik op het weblog The Laughing Librarian. Het artikel 'Library 2.0 is Evil' stelt dat Bibliotheek 2.0 een marketingterm is, die dusdanig veel gebruikt wordt dat het noemen van 'Bibliotheek 2.0' resulteert in aandachtsverlies van de toehoorders. Zij ervaren Bibliotheek 2.0 als een tijdelijke 'hype' en schakelen bij het horen van deze term als het ware hun 'aandachtsknop' uit.

Ook Meredith Farkas, bibliothecaris en schrijfster, spreekt in haar artikel 'Web/Library 2.0 Backlash' van een hype. Zij stelt dat door deze hype veel onbruikbare, half afgemaakte Web 2.0-applicaties op internet worden gezet.

Typerend voor veel kritische artikelen is het benoemen van Bibliotheek 2.0 als marketinghype. Daarnaast hebben veel criticasters de mening dat bibliotheken Bibliotheek 2.0-applicaties implementeren om maar lekker modern 'Bibliotheek 2.0 te kunnen zijn' zonder dat dit resulteert in bruikbare bibliotheekontwikkeling.

Maar Rico, waarom nu al deze kritische geluiden? Nou, dat zal ik jullie vertellen! Als 'Bibliotheek 2.0' de toekomst voor de bibliotheken is, zullen ook deze kritische geluiden gepareerd moeten worden. Bibliotheek 2.0 moet hiervoor meer zijn dan een 'marketinghype' alleen. Kritiek hierop is nodig om te zorgen voor een ontwikkeling van Bibliotheek 2.0, zodat er een aantal concrete, bruikbare applicaties én een breed draagvlak ontstaat.

Tot slot stuitte ik nog op een Library 2.0 lied. Serieus...luister en huiver!

Ding # 21: Sociale bibliotheekcatalogi

Eén van de laatste onderwerpen waar Rico tijdens deze cursus mee gaat stoeien is 'sociale bibliotheekcatalogi'. Op het eerste gezicht vind ik het idee van dit soort catalogi veel lijken op het social booknetwork Dizzie en LibraryThing, alleen dan geïntegreerd in een bibliotheekcatalogus.

Eén van de pluspunten van sociale bibliotheekcatalogi (zoals My Discoveries en WorldCat) is dat deze een nuttige verdieping van de catalogus bieden. Bezoekers kunnen tags, beoordelingen, recensies etc. in de catalogus achterlaten. Daarnaast kunnen bezoekers hun eigen boekenlijsten samenstellen. Helaas is voor Zeeland alleen de collectie van de Zeeuwse Bibliotheek in WorldCat opgenomen en is My Discoveries pas mogelijk als de Zeeuwse bibliotheken gebruik gaan maken van een aquabrowser.

De verdieping die wordt gerealiseerd door applicaties als My Discoveries en WorldCat biedt een duidelijke toevoeging aan bibliotheekcatalogi. Door de wereldwijde koppeling van catalogi (zoals bv. WorldCat doet) wordt er veel informatie voor bezoekers beschikbaar gemaakt.

Ding # 20: Music meets Social Network

Waar Dizzie een social network is voor boekenliefhebbers, is Last.fm dat voor muziekliefhebbers. Na mijn eigen profiel te hebben aangemaakt en er een tijdje op te hebben rondgesnuffeld, moet ik tot de conclusie komen dat Last.fm erg leuk is!

Op basis van je muzikale voorkeur kun je een 'muziekbibliotheek' van je favoriete artiesten samenstellen. Dit kan door op Last.fm de muziek handmatig toe te voegen, maar ook tracks die je met WinAmp, iTunes of Windows Mediaplayer afspeelt, kunnen aan jouw muziekbibliotheek worden toegevoegd. Alle toegevoegde nummers kunnen via Last.fm worden afgespeeld en het is ook mogelijk om je eigen playlists samen te stellen. Aan de hand van jouw muzieksmaak zal Last.fm ook suggesties voor nieuwe artiesten/ nummers geven.

Last.fm kan ook zelf een gepersonaliseerd radiostation samenstellen. Een bezoeker hoeft hiervoor enkel een favoriete artiest in te voeren en Last.fm laat vervolgens nummers horen met dezelfde muziekstijl als de ingevoerde artiest.

Natuurlijk kan je, zoals op ieder social network, lid worden van groepen (bv. van een favo artiest, band of muziekstijl) en vriendjes maken. Rico heeft dit nog niet uitgeprobeerd, maar wie weet wat de toekomst nog zal brengen.

Een minpuntje van Last.fm is het probleem dat ik heb met de verbinding. Regelmatig krijg ik bij het afspelen van mijn library de melding 'no connection' of 'no content'!

Ding # 19: Social Networks

Net terug van een welverdiende vakantie en dan weer hard aan het werk moeten. Rico's leven is zwaar. Gelukkig kan ik mij bij dit Ding van mijn sociale kant laten zien. Rico gaat zich namelijk verdiepen in de wondere wereld van social networks. Yippie!

In den beginne is Rico ooit eens lid geworden van Schoolbank. Het is natuurlijk altijd leuk om te ontdekken wat er van jouw schoolgenootjes geworden is. Eigenlijk vind ik het vooral leuk om klasgenootjes van de basisschool terug te vinden, aangezien deze het verst in het verleden liggen (auw, wat voelt Rico zich nu een ouwe lul). Erg actief op Schoolbank ben ik niet, er is niet genoeg te doen om nog steeds mijn aandacht te trekken.

Daarentegen ben ik wel dagelijks te vinden op Hyves (voeg me toe, voeg me toe, Rico wil meer vriendjes!). Hyves is altijd handig om even mensen te screenen. Wat voor werk doet die ene vage kennis? Hoe ziet die nieuwe stagiaire er uit? Wat is het lievelingseten van collega Leentje? Hyves heeft het antwoord op al deze belangrijke vragen. Daarnaast houdt Hyves je ook op de hoogte van verjaardagen van vriendjes. Ontzettend handig als je het geheugen van een drol hebt! Uiteraard ben ik lid van de Bibliotheek Vlissingen-Hyves. Nog geen lid? Schaam je diep!

Naast Schoolbank en Hyves, heb ik ook Facebook en Dizzie bekeken. Vergeleken met Hyves vind ik Facebook vrij onoverzichtelijk en 'kaal' aandoen. Facebook mist voor mij een 'persoonlijke' touch en doet hierdoor wat saai en weinig dynamisch aan. Misschien richt Facebook zich wat meer op de oudere social networker? Dizzie is een sociaal netwerk voor boekenliefhebbers. Boekenliefhebbers --> Bibliotheek....Duidelijke link toch? Natuurlijk is het leuk voor fanatieke bieb-leden als zij via Dizzie vriendjes met de Bibliotheek Vlissingen kunnen worden. Op deze manier kunnen ze recensies, tips etc. delen met andere vriendjes van de bieb én kan de bieb hen van vanalles op de hoogte houden. Aangezien Dizzie zich specifiek op boeken en lezers richt, lijken de mogelijkheden van Dizzie mij meer geschikt voor een bibliotheek dan 'algemene' social network-sites zoals Hyves en Facebook. Daartegenover staat dat ik persoonlijk nog nooit van Dizzie had gehoord. Wanneer de bieb besluit om een Dizzie-filiaal te openen is een duidelijke link naar Dizzie én een uitleg over Dizzie dan ook een must.